2024年7月18日,第十二届“金拇指”大学生公益项目创新大赛四川大学童心向阳团队“数苗成长”儿童数字素养提升项目第四次活动“数字素养课:社交媒体我会用”在奎星楼社区党群服务中心活动室顺利开展。本次活动旨在通过小组工作的方法,结合图文并茂的课堂,引导孩子们在互动和讨论中学习如何正确使用社交媒体,提升数字素养;并进行益智桌游的小组活动,引导孩子们回归现实社交,减少对虚拟社交媒体的过度使用。
上午,本项目与石桥村社区儿童成长营联动,两个社区近40名小朋友共同参与以“社交媒体我会用”为主题的数字素养提升课程。首先,孩子们在社会工作者的讲述中,了解了各类社交媒体的基本功能和使用方式,通过生动的案例分析,孩子们认识到了社交媒体在日常生活中的重要作用,同时也意识到不正确使用会带来伤害。然后,孩子们分为两个小组就“你们认为在网上交到的朋友和学校的同学有什么不同?”“你亲身体验到的社交媒体的好处与坏处有哪些?”等问题展开讨论,由此增强自我认知、进一步明确社交媒体利弊观。
下午,活动主要以小组工作的方式方法在奎星楼社区展开。首先,组员之间相互分享了了上一节小组结束后布置的任务——自己拟定的手机使用公约。然后,社会工作者向孩子们介绍数字艺术创作的相关内容,鼓励他们通过数字的方式共同创作出完整的作品,培养孩子们对数字艺术的兴趣和创造力,同时减少娱乐性社交媒体的使用。最后,小组进行益智桌游,在这个环节中,孩子们更加感受到了面对面的交流和互动的现实社交的乐趣,从而认识到现实社交的意义,减少对社交媒体的依赖、防止沉迷虚拟社交。
本项目活动由四川大学童心向阳团队执行,感谢郫筒街道奎星楼社区、四川大学对活动开展给予的支持。
图 1:数字素养课堂
图 2:合影留念