2024年7月19日，第十二届“金拇指”大学生公益项目创新大赛四川大学童心向阳团队“数苗成长”儿童数字素养提升项目第五次活动“数字素养课:网络资源我会找”在奎星楼社区党群服务中心活动室顺利开展。此次活动不仅让孩子们认识到互联网是一个充满丰富信息和资料的宝库，而且强调了正确使用网络资源对于培养信息素养和终身学习能力的重要性。
活动伊始，社工让孩子们分享了他们平时接触的网络资源，并探讨了他们选择这些资源的原因。这一环节不仅帮助孩子们意识到网络资源的丰富性，也使他们了解到在面对复杂而神秘的网络世界时，如何正确又安全地查找和使用这些资源。
随后进入了数字素养课程“网络资源我会找”的环节。在这里，孩子们学习了搜索的重要性，了解了它是如何帮助我们迅速访问大量信息，成为学习新知识、完成作业和研究项目的重要工具。社工特别强调了关键词选择的技巧，教导孩子们如何使用具体、简洁、相关和多样化的关键词来打开知识的大门，并培养他们识破广告和虚假信息的能力。通过这门课程，孩子们掌握了搜索技巧的价值，包括提高搜索效率和准确性，学会了如何在信息过载的情况下筛选和评估信息。
在“数慧同行，心理护航”环节，社工特别关注了儿童在电子设备使用中可能出现的负面情绪。这一环节不仅涉及了技术的使用，也更加关注孩子们的心理状态和情感需求。通过智慧引导和心理疏导，旨在提高孩子们对手机使用过程中对心理健康问题的认识，教会他们如何更好地应对相关挑战，确保他们在享受数字化便利的同时，也能保持健康的心态，帮助孩子们在成长过程中行得更稳、更远。
最后，因为本次活动是第一期的最后一次活动，社工和孩子们一起对本期所有活动做了总结，并制作了数字素养手抄报。这不仅是一次创意的展现，更是一次心灵的交流。孩子们在手抄报上印上了自己手印，这象征着他们对数字素养的承诺和对未来的期待。每一份手抄报都充满了孩子们的创意和热情，展现了他们对数字世界的理解和对未来的憧憬。
活动的高潮部分是颁发奖状和礼物。社工们对孩子们的表现和成长进行了表扬，这不仅是对他们努力的认可，更是对他们未来的鼓励。小朋友们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学到了如何更好地利用网络资源，也明白了在数字时代中保护心理健康的重要性。
这次活动不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的触动，让我们看到了孩子们在数字时代中无限的可能性。
本项目活动由四川大学童心向阳团队执行，感谢郫筒街道奎星楼社区、四川大学对活动开展给予的支持。
图1：制作手机使用公约
图2：合影留念
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